Beiträge von Viktor Krum

**Viktor Krum** · 3. Oktober 2026

Nevilles Augen rollten kurz und er beteuerte mir, so etwas nicht durchzuziehen. Ich glaubte ihm sofort. "Manchmal, so scheint mir, unterschätzt du dich selbst. Sehr oft sogar. Jeder ist in etwas gut und in etwas anderem nicht so gut. Ganz normal. Mich kannst du in der Heilkunst vergessen" bekannte ich da freimütig. Ich hatte magisch dafür gesorgt, dass wir nicht belauscht werden konnten. "Und es kommt auf den Tee an. Glaub mir. Die Welt hat genug zu bieten." Ich musste lachen, "ahh glaub mir. Wir haben das in unserer Schulzeit mal mit Karkaroff gemacht. Oder den Bart blau gefärbt. Mann war der sauer, nur das er nicht rausbekam, wer es war." Nadya und ich. Wir waren einfach verdammt gut. "Hm... wenn es wirklich so viele sind, nimm dir eine Tasche, ein Ausdehnungszauber rettet dir den Arsch. Was meinst du wie wir sonst manchmal die ganze Ausrüstung und Gepäck zum Trainingslager kriegen?" Obwohl Clara kein Modepüppchen war, wenn die anderen Spielerfrauen mitkamen, war es immer interessant geworden. Und Clara mittendrin. Ich war froh, dass sie doch wieder Teil meines Lebens war und unser gemeinsamer Sohn Vadim ebenso. Ja, ich liebte sie. Noch immer. Oder wieder. Herrje. Diese Frau war wahnsinn. Auch wenn sie jetzt eine Vampirin war und mir damit körperlich in jeder Hinsicht überlegen - auch unserem Treiber Vitali. Ob der eigentlich von ihr wusste?

**Viktor Krum** · 31. August 2026

Name

Vollständiger Name: Vorname Nachname
Alter: XX Jahre
Geburtstag: TT.MM.JJJJ
Wohnort: Wo wohnt Dein Charakter?
Familienstand: single / verheiratet usw.
Gruppenzugehörigkeit: Zauberer/Hexe, Muggel, Schüler, Todesser, usw.
Beruf: ggf. Schüler oder Hausfrau/Hausmann
Haus und Schule: Wo ging Dein Charakter zur Schule und ggf. Haus
Position in der Gesellschaft: ggf. gesellschaftlicher Status
Blutstatus: Reinblut/Halbblut/ Muggelgeboren oder Muggel

Magische Fähigkeiten

Avada Kedavra: Ja/Nein | Cruciatusfluch: Ja/Nein | Imperiusfluch: Ja/Nein
Okklumentik: Ja/Nein | Legilimentik: Ja/Nein
Wortlose Magie: Ja/Nein | Stablose Magie: Ja/Nein
Animagi: Ja/Nein | Metamorphmagi: Ja/Nein
Vampir: Ja/Nein | Werwolf: Ja/Nein | Veela: Ja/Nein
Vertrauensschüler: Ja/Nein | Schulsprecher: Ja/Nein
Quidditch: Ja/Nein
Dumbledores Armee: Ja/Nein | Jungtodesser: Ja/Nein
Koboldsteinclub: Ja/Nein | Chor: Ja/Nein | Schülerzeitung: Ja/Nein | Schachclub: Ja/Nein

Zauberstab: Beschreibe Deinen Zauberstab: Holz, Zoll und Kern. ggf. weitere Beschreibung

Ggf. Charakterspruch

Über Deine Familie

Vater: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Mutter: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Geschwister: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Stärken

Stärke 1
Stärke 2
Stärke 3
Stärke 4
Stärke 5

Schwächen

Schwäche 1
Schwäche 2
Schwäche 3
Schwäche 4
Schwäche 5

Vorlieben

Vorliebe 1
Vorliebe 2
Vorliebe 3
Vorliebe 4
Vorliebe 5

Abneigungen

Abneigung 1
Abneigung 2
Abneigung 3
Abneigung 4
Abneigung 5

Deine Charakterisierung

Die Charakterbeschreibung legt die Grundzüge für das Verhalten Deines Charakters dar. Stelle dabei die Geisteshaltung, Gedankenwelt und gegebenenfalls wichtige Emotionen dar. Hier hast Du die Gelegenheit, bestimmte und typische Verhaltensmuster zu erklären. Ein Beispiel: Ein Charakter prüft immer alle Fakten, bevor er eine Entscheidung trifft oder etwas in seinen Aufsatz schreibt. Woher kommt diese Genauigkeit? Oder tritt Dein Charakter vehement gegen mobbende Mitschüler auf? Warum? Hat er vielleicht selbst Mobbing erlebt? Die Charakterisierung erlaubt Rückschlüsse über das Wesen Deines Charakters.

Von Anfängern erwarten wir keine perfekte Charakterbeschreibung und es gilt, Übung macht den Meister! Tipp: Starte mit äußeren Merkmalen und gehe auf die inneren später ein. Dir stehen dabei verschiedene Möglichkeiten offen: Du kannst in der dritten Person über Deinen Charakter schreiben. Oder Du lässt Familie und Freunde über Deinen Charakter berichten. Du kannst ihn auch selbst zu Wort kommen lassen. Als Beispiel dienen Dir die Charakterbeschreibung von Viktor Krum sowie eines erdachten Charakters aus dem Team.

Dein Lebenslauf - die Kindheit

Wie ist dein Lebenslauf als Kind gewesen, das heißt vor der Einschulung in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Was war dein erstes magisches Erlebnis? Welche Ereignisse haben dich geprägt? Dieser Bereich besteht in der Regel doch im aus mehr als 5 bis 6 Sätzen. Du kannst hier zum Beispiel Gründe für die Beziehung zu deinen Verwandten angeben und besondere Erlebnisse festhalten.

Lebenslauf als Schüler

Wie ist dein bisheriger Werdegang in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Welche Ereignisse haben sich geprägt? Du kannst insbesondere auf die Ereignisse der Bücher eingehen. Während des Trimagischen Turniers haben zum Beispiel die Schüler aus Beauxbaton oder Durmstrang an den Haustischen von Ravenclaw bzw. Slytherin gesessen. D.h. Interaktionsmöglichkeiten sind durchaus gegeben.

Lebenslauf als Erwachsener

Beschreibe deinen Werdegang nachdem du die Schule verlassen hast. Falls du nun einen Schüler spielen möchtest kannst du hier einen kurzen Vermerk eintragen.

Deine Schreibprobe

Trage hier eine freie Schreibprobe mit 1000 Zeichen inklusive Leerzeichen ein. Falls dir nichts einfällt, kannst du um eine Situation bitten oder in dem entsprechenden Bereich ein Probeplay mit uns starten. Das Probeplay besteht aus nur einem Post deinerseits, falls du bis hier einen sonst fertigen Steckbrief einreist. Bist du dagegen einen Neuling und möchtest in Ruhe dein Steckbrief noch weiter entwickeln und benötigst dabei besondere Hilfe, ist dies auch kein Problem.

Du erhältst in diesem Fall länger Zugriff auf diesen Bereich und kannst hier auch schon in Ruhe deine ersten Plays beginnen und so mit der Community Kontakt aufnehmen und schon spielen. Dies hilft dir auch dein Charakter besser kennen zu lernen und auszuarbeiten. Trag einfach in diesem Feld ein wie wir es in deinem Fall gegebenenfalls handhaben sollen. Probeplays können später ins Inplay übernommen werden.

Dein Weg zu uns: freiwillig

Weitere Charaktere: wenn ja welche

Spieleralter: Wie alt bist Du als Spieler?

Gesuch: -

Wunsch für Deine erste Szene: falls vorhanden

Avatarperson: Wer ist auf Deinem Avatar zu sehen?

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 * STECKBRIEF: LEHRER (Modern Edition)
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/* Die unteren Bilder-Boxen */
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            <strong>Vollständiger Name:</strong> Vorname Nachname<br />
            <strong>Alter:</strong> XX Jahre<br />
            <strong>Geburtstag:</strong> TT.MM.JJJJ<br />
            <strong>Wohnort:</strong> Wo wohnt Dein Charakter?<br />
            <strong>Familienstand:</strong> single / verheiratet usw.<br />
            <strong>Gruppenzugehörigkeit:</strong> Zauberer/Hexe, Muggel, Schüler, Todesser, usw.<br />
            <strong>Beruf:</strong> ggf. Schüler oder Hausfrau/Hausmann<br />
            <strong>Haus und Schule:</strong> Wo ging Dein Charakter zur Schule und ggf. Haus<br />
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            <strong>Blutstatus:</strong> Reinblut/Halbblut/ Muggelgeboren oder Muggel
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            <li>Avada Kedavra: Ja/Nein | Cruciatusfluch: Ja/Nein | Imperiusfluch: Ja/Nein</li>
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        <strong>Zauberstab:</strong> Beschreibe Deinen Zauberstab: Holz, Zoll und Kern. ggf. weitere Beschreibung<br />
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        <p>Von Anfängern erwarten wir keine perfekte Charakterbeschreibung und es gilt, Übung macht den Meister! Tipp: Starte mit äußeren Merkmalen und gehe auf die inneren später ein. Dir stehen dabei verschiedene Möglichkeiten offen: Du kannst in der dritten Person über Deinen Charakter schreiben. Oder Du lässt Familie und Freunde über Deinen Charakter berichten. Du kannst ihn auch selbst zu Wort kommen lassen. Als Beispiel dienen Dir die Charakterbeschreibung von Viktor Krum sowie eines erdachten Charakters aus dem Team.</p>
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        <div class="hof-sb-ueberschrift">Lebenslauf als Schüler</div>
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    <div class="hof-sb-box hof-sb-schreibprobe">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Deine Schreibprobe</div>
        <p>Trage hier eine freie Schreibprobe mit 1000 Zeichen inklusive Leerzeichen ein. Falls dir nichts einfällt, kannst du um eine Situation bitten oder in dem entsprechenden Bereich ein Probeplay mit uns starten. Das Probeplay besteht aus nur einem Post deinerseits, falls du bis hier einen sonst fertigen Steckbrief einreist. Bist du dagegen einen Neuling und möchtest in Ruhe dein Steckbrief noch weiter entwickeln und benötigst dabei besondere Hilfe, ist dies auch kein Problem.</p>
        <p>Du erhältst in diesem Fall länger Zugriff auf diesen Bereich und kannst hier auch schon in Ruhe deine ersten Plays beginnen und so mit der Community Kontakt aufnehmen und schon spielen. Dies hilft dir auch dein Charakter besser kennen zu lernen und auszuarbeiten. Trag einfach in diesem Feld ein wie wir es in deinem Fall gegebenenfalls handhaben sollen. Probeplays können später ins Inplay übernommen werden.</p>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w1">Dein Weg zu uns: freiwillig</div>
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    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w4">Gesuch: -</div>
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**Viktor Krum** · 31. August 2026

Name

Vollständiger Name: Vorname Nachname
Alter: XX Jahre
Geburtstag: TT.MM.JJJJ
Wohnort: Wo wohnt Dein Charakter?
Familienstand: single / verheiratet usw.
Gruppenzugehörigkeit: Zauberer/Hexe, Muggel, Schüler, Todesser, usw.
Beruf: ggf. Schüler oder Hausfrau/Hausmann
Haus und Schule: Wo ging Dein Charakter zur Schule und ggf. Haus
Position in der Gesellschaft: ggf. gesellschaftlicher Status
Blutstatus: Reinblut/Halbblut/ Muggelgeboren oder Muggel

Magische Fähigkeiten

Avada Kedavra: Ja/Nein | Cruciatusfluch: Ja/Nein | Imperiusfluch: Ja/Nein
Okklumentik: Ja/Nein | Legilimentik: Ja/Nein
Wortlose Magie: Ja/Nein | Stablose Magie: Ja/Nein
Animagi: Ja/Nein | Metamorphmagi: Ja/Nein
Vampir: Ja/Nein | Werwolf: Ja/Nein | Veela: Ja/Nein
Vertrauensschüler: Ja/Nein | Schulsprecher: Ja/Nein
Quidditch: Ja/Nein
Dumbledores Armee: Ja/Nein | Jungtodesser: Ja/Nein
Koboldsteinclub: Ja/Nein | Chor: Ja/Nein | Schülerzeitung: Ja/Nein | Schachclub: Ja/Nein

Zauberstab: Beschreibe Deinen Zauberstab: Holz, Zoll und Kern. ggf. weitere Beschreibung

Ggf. Charakterspruch

Über Deine Familie

Vater: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Mutter: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Geschwister: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Stärken

Stärke 1
Stärke 2
Stärke 3
Stärke 4
Stärke 5

Schwächen

Schwäche 1
Schwäche 2
Schwäche 3
Schwäche 4
Schwäche 5

Vorlieben

Vorliebe 1
Vorliebe 2
Vorliebe 3
Vorliebe 4
Vorliebe 5

Abneigungen

Abneigung 1
Abneigung 2
Abneigung 3
Abneigung 4
Abneigung 5

Deine Charakterisierung

Die Charakterbeschreibung legt die Grundzüge für das Verhalten Deines Charakters dar. Stelle dabei die Geisteshaltung, Gedankenwelt und gegebenenfalls wichtige Emotionen dar. Hier hast Du die Gelegenheit, bestimmte und typische Verhaltensmuster zu erklären. Ein Beispiel: Ein Charakter prüft immer alle Fakten, bevor er eine Entscheidung trifft oder etwas in seinen Aufsatz schreibt. Woher kommt diese Genauigkeit? Oder tritt Dein Charakter vehement gegen mobbende Mitschüler auf? Warum? Hat er vielleicht selbst Mobbing erlebt? Die Charakterisierung erlaubt Rückschlüsse über das Wesen Deines Charakters.

Von Anfängern erwarten wir keine perfekte Charakterbeschreibung und es gilt, Übung macht den Meister! Tipp: Starte mit äußeren Merkmalen und gehe auf die inneren später ein. Dir stehen dabei verschiedene Möglichkeiten offen: Du kannst in der dritten Person über Deinen Charakter schreiben. Oder Du lässt Familie und Freunde über Deinen Charakter berichten. Du kannst ihn auch selbst zu Wort kommen lassen. Als Beispiel dienen Dir die Charakterbeschreibung von Viktor Krum sowie eines erdachten Charakters aus dem Team.

Dein Lebenslauf - die Kindheit

Wie ist dein Lebenslauf als Kind gewesen, das heißt vor der Einschulung in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Was war dein erstes magisches Erlebnis? Welche Ereignisse haben dich geprägt? Dieser Bereich besteht in der Regel doch im aus mehr als 5 bis 6 Sätzen. Du kannst hier zum Beispiel Gründe für die Beziehung zu deinen Verwandten angeben und besondere Erlebnisse festhalten.

Lebenslauf als Schüler

Wie ist dein bisheriger Werdegang in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Welche Ereignisse haben sich geprägt? Du kannst insbesondere auf die Ereignisse der Bücher eingehen. Während des Trimagischen Turniers haben zum Beispiel die Schüler aus Beauxbaton oder Durmstrang an den Haustischen von Ravenclaw bzw. Slytherin gesessen. D.h. Interaktionsmöglichkeiten sind durchaus gegeben.

Lebenslauf als Erwachsener

Beschreibe deinen Werdegang nachdem du die Schule verlassen hast. Falls du nun einen Schüler spielen möchtest kannst du hier einen kurzen Vermerk eintragen.

Deine Schreibprobe

Trage hier eine freie Schreibprobe mit 1000 Zeichen inklusive Leerzeichen ein. Falls dir nichts einfällt, kannst du um eine Situation bitten oder in dem entsprechenden Bereich ein Probeplay mit uns starten. Das Probeplay besteht aus nur einem Post deinerseits, falls du bis hier einen sonst fertigen Steckbrief einreist. Bist du dagegen einen Neuling und möchtest in Ruhe dein Steckbrief noch weiter entwickeln und benötigst dabei besondere Hilfe, ist dies auch kein Problem.

Du erhältst in diesem Fall länger Zugriff auf diesen Bereich und kannst hier auch schon in Ruhe deine ersten Plays beginnen und so mit der Community Kontakt aufnehmen und schon spielen. Dies hilft dir auch dein Charakter besser kennen zu lernen und auszuarbeiten. Trag einfach in diesem Feld ein wie wir es in deinem Fall gegebenenfalls handhaben sollen. Probeplays können später ins Inplay übernommen werden.

Dein Weg zu uns: freiwillig

Weitere Charaktere: wenn ja welche

Spieleralter: Wie alt bist Du als Spieler?

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Wunsch für Deine erste Szene: falls vorhanden

Avatarperson: Wer ist auf Deinem Avatar zu sehen?

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/* Bereiche und Farben */
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/* Die unteren Bilder-Boxen */
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            <strong>Vollständiger Name:</strong> Vorname Nachname<br />
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            <strong>Geburtstag:</strong> TT.MM.JJJJ<br />
            <strong>Wohnort:</strong> Wo wohnt Dein Charakter?<br />
            <strong>Familienstand:</strong> single / verheiratet usw.<br />
            <strong>Gruppenzugehörigkeit:</strong> Zauberer/Hexe, Muggel, Schüler, Todesser, usw.<br />
            <strong>Beruf:</strong> ggf. Schüler oder Hausfrau/Hausmann<br />
            <strong>Haus und Schule:</strong> Wo ging Dein Charakter zur Schule und ggf. Haus<br />
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            <li>Avada Kedavra: Ja/Nein | Cruciatusfluch: Ja/Nein | Imperiusfluch: Ja/Nein</li>
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            <li>Dumbledores Armee: Ja/Nein | Jungtodesser: Ja/Nein</li>
            <li>Koboldsteinclub: Ja/Nein | Chor: Ja/Nein | Schülerzeitung: Ja/Nein | Schachclub: Ja/Nein</li>
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        <strong>Zauberstab:</strong> Beschreibe Deinen Zauberstab: Holz, Zoll und Kern. ggf. weitere Beschreibung<br />
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        <p>Beschreibe die Beziehung</p>

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        <p>Von Anfängern erwarten wir keine perfekte Charakterbeschreibung und es gilt, Übung macht den Meister! Tipp: Starte mit äußeren Merkmalen und gehe auf die inneren später ein. Dir stehen dabei verschiedene Möglichkeiten offen: Du kannst in der dritten Person über Deinen Charakter schreiben. Oder Du lässt Familie und Freunde über Deinen Charakter berichten. Du kannst ihn auch selbst zu Wort kommen lassen. Als Beispiel dienen Dir die Charakterbeschreibung von Viktor Krum sowie eines erdachten Charakters aus dem Team.</p>
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    </div>

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        <div class="hof-sb-ueberschrift">Lebenslauf als Schüler</div>
        <p>Wie ist dein bisheriger Werdegang in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Welche Ereignisse haben sich geprägt? Du kannst insbesondere auf die Ereignisse der Bücher eingehen. Während des Trimagischen Turniers haben zum Beispiel die Schüler aus Beauxbaton oder Durmstrang an den Haustischen von Ravenclaw bzw. Slytherin gesessen. D.h. Interaktionsmöglichkeiten sind durchaus gegeben.</p>
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        <div class="hof-sb-ueberschrift">Lebenslauf als Erwachsener</div>
        <p>Beschreibe deinen Werdegang nachdem du die Schule verlassen hast. Falls du nun einen Schüler spielen möchtest kannst du hier einen kurzen Vermerk eintragen.</p>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-schreibprobe">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Deine Schreibprobe</div>
        <p>Trage hier eine freie Schreibprobe mit 1000 Zeichen inklusive Leerzeichen ein. Falls dir nichts einfällt, kannst du um eine Situation bitten oder in dem entsprechenden Bereich ein Probeplay mit uns starten. Das Probeplay besteht aus nur einem Post deinerseits, falls du bis hier einen sonst fertigen Steckbrief einreist. Bist du dagegen einen Neuling und möchtest in Ruhe dein Steckbrief noch weiter entwickeln und benötigst dabei besondere Hilfe, ist dies auch kein Problem.</p>
        <p>Du erhältst in diesem Fall länger Zugriff auf diesen Bereich und kannst hier auch schon in Ruhe deine ersten Plays beginnen und so mit der Community Kontakt aufnehmen und schon spielen. Dies hilft dir auch dein Charakter besser kennen zu lernen und auszuarbeiten. Trag einfach in diesem Feld ein wie wir es in deinem Fall gegebenenfalls handhaben sollen. Probeplays können später ins Inplay übernommen werden.</p>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w1">Dein Weg zu uns: freiwillig</div>
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    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w3">Spieleralter: Wie alt bist Du als Spieler?</div>
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**Viktor Krum** · 28. August 2026

Name

Vollständiger Name: Vorname Nachname
Alter: XX Jahre
Geburtstag: TT.MM.JJJJ
Wohnort: Wo wohnt Dein Charakter?
Familienstand: single / verheiratet usw.
Gruppenzugehörigkeit: Zauberer/Hexe, Muggel, Schüler, Todesser, usw.
Beruf: ggf. Schüler oder Hausfrau/Hausmann
Haus und Schule: Wo ging Dein Charakter zur Schule und ggf. Haus
Position in der Gesellschaft: ggf. gesellschaftlicher Status
Blutstatus: Reinblut/Halbblut/ Muggelgeboren oder Muggel

Magische Fähigkeiten

Avada Kedavra: Ja/Nein | Cruciatusfluch: Ja/Nein | Imperiusfluch: Ja/Nein
Okklumentik: Ja/Nein | Legilimentik: Ja/Nein
Wortlose Magie: Ja/Nein | Stablose Magie: Ja/Nein
Animagi: Ja/Nein | Metamorphmagi: Ja/Nein
Vampir: Ja/Nein | Werwolf: Ja/Nein | Veela: Ja/Nein
Vertrauensschüler: Ja/Nein | Schulsprecher: Ja/Nein
Quidditch: Ja/Nein
Dumbledores Armee: Ja/Nein | Jungtodesser: Ja/Nein
Koboldsteinclub: Ja/Nein | Chor: Ja/Nein | Schülerzeitung: Ja/Nein | Schachclub: Ja/Nein

Zauberstab: Beschreibe Deinen Zauberstab: Holz, Zoll und Kern. ggf. weitere Beschreibung

Ggf. Charakterspruch

Über Deine Familie

Vater: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Mutter: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Geschwister: Name Beruf Alter und Blutstatus

Beschreibe die Beziehung

Stärken

Stärke 1
Stärke 2
Stärke 3
Stärke 4
Stärke 5

Schwächen

Schwäche 1
Schwäche 2
Schwäche 3
Schwäche 4
Schwäche 5

Vorlieben

Vorliebe 1
Vorliebe 2
Vorliebe 3
Vorliebe 4
Vorliebe 5

Abneigungen

Abneigung 1
Abneigung 2
Abneigung 3
Abneigung 4
Abneigung 5

Deine Charakterisierung

Die Charakterbeschreibung legt die Grundzüge für das Verhalten Deines Charakters dar. Stelle dabei die Geisteshaltung, Gedankenwelt und gegebenenfalls wichtige Emotionen dar. Hier hast Du die Gelegenheit, bestimmte und typische Verhaltensmuster zu erklären. Ein Beispiel: Ein Charakter prüft immer alle Fakten, bevor er eine Entscheidung trifft oder etwas in seinen Aufsatz schreibt. Woher kommt diese Genauigkeit? Oder tritt Dein Charakter vehement gegen mobbende Mitschüler auf? Warum? Hat er vielleicht selbst Mobbing erlebt? Die Charakterisierung erlaubt Rückschlüsse über das Wesen Deines Charakters.

Von Anfängern erwarten wir keine perfekte Charakterbeschreibung und es gilt, Übung macht den Meister! Tipp: Starte mit äußeren Merkmalen und gehe auf die inneren später ein. Dir stehen dabei verschiedene Möglichkeiten offen: Du kannst in der dritten Person über Deinen Charakter schreiben. Oder Du lässt Familie und Freunde über Deinen Charakter berichten. Du kannst ihn auch selbst zu Wort kommen lassen. Als Beispiel dienen Dir die Charakterbeschreibung von Viktor Krum sowie eines erdachten Charakters aus dem Team.

Dein Lebenslauf - die Kindheit

Wie ist dein Lebenslauf als Kind gewesen, das heißt vor der Einschulung in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Was war dein erstes magisches Erlebnis? Welche Ereignisse haben dich geprägt? Dieser Bereich besteht in der Regel doch im aus mehr als 5 bis 6 Sätzen. Du kannst hier zum Beispiel Gründe für die Beziehung zu deinen Verwandten angeben und besondere Erlebnisse festhalten.

Lebenslauf als Schüler

Wie ist dein bisheriger Werdegang in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Welche Ereignisse haben sich geprägt? Du kannst insbesondere auf die Ereignisse der Bücher eingehen. Während des Trimagischen Turniers haben zum Beispiel die Schüler aus Beauxbaton oder Durmstrang an den Haustischen von Ravenclaw bzw. Slytherin gesessen. D.h. Interaktionsmöglichkeiten sind durchaus gegeben.

Lebenslauf als Erwachsener

Beschreibe deinen Werdegang nachdem du die Schule verlassen hast. Falls du nun einen Schüler spielen möchtest kannst du hier einen kurzen Vermerk eintragen.

Deine Schreibprobe

Trage hier eine freie Schreibprobe mit 1000 Zeichen inklusive Leerzeichen ein. Falls dir nichts einfällt, kannst du um eine Situation bitten oder in dem entsprechenden Bereich ein Probeplay mit uns starten. Das Probeplay besteht aus nur einem Post deinerseits, falls du bis hier einen sonst fertigen Steckbrief einreist. Bist du dagegen einen Neuling und möchtest in Ruhe dein Steckbrief noch weiter entwickeln und benötigst dabei besondere Hilfe, ist dies auch kein Problem.

Du erhältst in diesem Fall länger Zugriff auf diesen Bereich und kannst hier auch schon in Ruhe deine ersten Plays beginnen und so mit der Community Kontakt aufnehmen und schon spielen. Dies hilft dir auch dein Charakter besser kennen zu lernen und auszuarbeiten. Trag einfach in diesem Feld ein wie wir es in deinem Fall gegebenenfalls handhaben sollen. Probeplays können später ins Inplay übernommen werden.

Dein Weg zu uns: freiwillig

Weitere Charaktere: wenn ja welche

Spieleralter: Wie alt bist Du als Spieler?

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/* Bereiche und Farben (Gryffindor Theme) */
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/* Die unteren Bilder-Boxen (KORRIGIERT: Goldene Schrift + starker Schatten für Top Lesbarkeit) */
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    color: #f1c48a !important; /* Helles Gryffindor-Gold */
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    text-align: center;
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<div class="hof-sb-gryffindor">

    <div class="hof-sb-box hof-sb-meincharakterinkuerze">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Name</div>
        <p>
            <strong>Vollständiger Name:</strong> Vorname Nachname<br />
            <strong>Alter:</strong> XX Jahre<br />
            <strong>Geburtstag:</strong> TT.MM.JJJJ<br />
            <strong>Wohnort:</strong> Wo wohnt Dein Charakter?<br />
            <strong>Familienstand:</strong> single / verheiratet usw.<br />
            <strong>Gruppenzugehörigkeit:</strong> Zauberer/Hexe, Muggel, Schüler, Todesser, usw.<br />
            <strong>Beruf:</strong> ggf. Schüler oder Hausfrau/Hausmann<br />
            <strong>Haus und Schule:</strong> Wo ging Dein Charakter zur Schule und ggf. Haus<br />
            <strong>Position in der Gesellschaft:</strong> ggf. gesellschaftlicher Status<br />
            <strong>Blutstatus:</strong> Reinblut/Halbblut/ Muggelgeboren oder Muggel
        </p>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-faehigkeiten">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Magische Fähigkeiten</div>
        <ul>
            <li>Avada Kedavra: Ja/Nein | Cruciatusfluch: Ja/Nein | Imperiusfluch: Ja/Nein</li>
            <li>Okklumentik: Ja/Nein | Legilimentik: Ja/Nein</li>
            <li>Wortlose Magie: Ja/Nein | Stablose Magie: Ja/Nein </li>
            <li>Animagi: Ja/Nein | Metamorphmagi: Ja/Nein</li>
            <li>Vampir: Ja/Nein | Werwolf: Ja/Nein | Veela: Ja/Nein</li>
            <li>Vertrauensschüler: Ja/Nein | Schulsprecher: Ja/Nein</li>
            <li>Quidditch: Ja/Nein</li>
            <li>Dumbledores Armee: Ja/Nein | Jungtodesser: Ja/Nein</li>
            <li>Koboldsteinclub: Ja/Nein | Chor: Ja/Nein | Schülerzeitung: Ja/Nein | Schachclub: Ja/Nein</li>
        </ul>
        <hr>
        <strong>Zauberstab:</strong> Beschreibe Deinen Zauberstab: Holz, Zoll und Kern. ggf. weitere Beschreibung<br />
        <hr>
        Ggf. Charakterspruch
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-diefamilie">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Über Deine Familie</div>
      <span class="hof-sb-unterueberschrift">Vater: Name Beruf Alter und Blutstatus</span>
        <p>Beschreibe die Beziehung</p>

        <span class="hof-sb-unterueberschrift">Mutter: Name Beruf Alter und Blutstatus</span>
        <p>Beschreibe die Beziehung</p>

        <span class="hof-sb-unterueberschrift">Geschwister: Name Beruf Alter und Blutstatus</span>
        <p>Beschreibe die Beziehung</p>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-staerken">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Stärken</div>
        <ul>
            <li>Stärke 1</li>
            <li>Stärke 2</li>
            <li>Stärke 3</li>
            <li>Stärke 4</li>
            <li>Stärke 5</li>
        </ul>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-schwaechen">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Schwächen</div>
        <ul>
            <li>Schwäche 1</li>
            <li>Schwäche 2</li>
            <li>Schwäche 3</li>
            <li>Schwäche 4</li>
            <li>Schwäche 5</li>
        </ul>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-vorlieben">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Vorlieben</div>
        <ul>
            <li>Vorliebe 1</li>
            <li>Vorliebe 2</li>
            <li>Vorliebe 3</li>
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            <li>Vorliebe 5</li>
        </ul>
    </div>   
    
    <div class="hof-sb-box hof-sb-abneigungen">
        <div class="hof-sb-ueberschrift">Abneigungen</div>
        <ul>
            <li>Abneigung 1</li>
            <li>Abneigung 2</li>
            <li>Abneigung 3</li>
            <li>Abneigung 4</li>
            <li>Abneigung 5</li>
        </ul>
    </div>

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        <p>Von Anfängern erwarten wir keine perfekte Charakterbeschreibung und es gilt, Übung macht den Meister! Tipp: Starte mit äußeren Merkmalen und gehe auf die inneren später ein. Dir stehen dabei verschiedene Möglichkeiten offen: Du kannst in der dritten Person über Deinen Charakter schreiben. Oder Du lässt Familie und Freunde über Deinen Charakter berichten. Du kannst ihn auch selbst zu Wort kommen lassen. Als Beispiel dienen Dir die Charakterbeschreibung von Viktor Krum sowie eines erdachten Charakters aus dem Team.</p>
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        <div class="hof-sb-ueberschrift">Lebenslauf als Schüler</div>
        <p>Wie ist dein bisheriger Werdegang in Hogwarts oder einer anderen magischen Schule? Welche Ereignisse haben sich geprägt? Du kannst insbesondere auf die Ereignisse der Bücher eingehen. Während des Trimagischen Turniers haben zum Beispiel die Schüler aus Beauxbaton oder Durmstrang an den Haustischen von Ravenclaw bzw. Slytherin gesessen. D.h. Interaktionsmöglichkeiten sind durchaus gegeben.</p>
    </div>

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        <div class="hof-sb-ueberschrift">Deine Schreibprobe</div>
        <p>Trage hier eine freie Schreibprobe mit 1000 Zeichen inklusive Leerzeichen ein. Falls dir nichts einfällt, kannst du um eine Situation bitten oder in dem entsprechenden Bereich ein Probeplay mit uns starten. Das Probeplay besteht aus nur einem Post deinerseits, falls du bis hier einen sonst fertigen Steckbrief einreist. Bist du dagegen einen Neuling und möchtest in Ruhe dein Steckbrief noch weiter entwickeln und benötigst dabei besondere Hilfe, ist dies auch kein Problem.</p>
        <p>Du erhältst in diesem Fall länger Zugriff auf diesen Bereich und kannst hier auch schon in Ruhe deine ersten Plays beginnen und so mit der Community Kontakt aufnehmen und schon spielen. Dies hilft dir auch dein Charakter besser kennen zu lernen und auszuarbeiten. Trag einfach in diesem Feld ein wie wir es in deinem Fall gegebenenfalls handhaben sollen. Probeplays können später ins Inplay übernommen werden.</p>
    </div>

    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w1">Dein Weg zu uns: freiwillig</div>
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    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w3">Spieleralter: Wie alt bist Du als Spieler?</div>
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    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w5">Wunsch für Deine erste Szene: falls vorhanden</div>
    <div class="hof-sb-box hof-sb-wuensche hof-sb-w6">Avatarperson: Wer ist auf Deinem Avatar zu sehen?</div>
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**Viktor Krum** · 27. August 2026

Neville Longbottom war klüger als ihm manchmal klar war oder er sich selbst zutraute. Er stellte oft das eigene Licht unter den Scheffel. Das wusste ich von Hermine. Seine Großmutter war also ein bisschen modeverrückt. "Dann wird sie am Ende des Urlaubs einen weiteren Schrank benötigen, den du aufbauen darfst" antwortete ich trocken mit einem kleinen Grinsen auf den Lippen. "Viel Spaß. Und ein Tipp: danach trink dir einen." Das war ein ungewöhnlicher Art für manche, aber es klang verdammt nötig. Zucker im Tee, eigenartig für viele von uns hier. Zum Glück gab es das trotzdem. Ich blieb hingegen zuckerfrei. Das war eh besser für die Figur. "Es kann sein, dass du den nicht brauchst bei unseren Süßwaren hier." Das klang, als ob Neville regelmäßig Spaß mit der werten, alten Dame hatte. Wenn es mich nicht täuschte, war das eine recht patente Frau war, wie es so schön hieß. Gefederte Hüte waren etwas auffälliger. "Hmm keine Sorge. Ich stopf dich schon nicht da rein. Das muss nicht sein." Nadya hatte so etwas mal was mit mir gemacht, um mich vor nervigen, weiblichen Fans zu bewahren. Ich war zwar nicht begeistert, ihr aber auch dankbar in dem Moment.

**Viktor Krum** · 27. August 2026

Hallo lieber Gast

also einen Neffen kann Minerva sich garantiert vorstellen Das ist sogar wahrscheinlich, da sie ja zwei kleine Brüder hat. Beim Avatar lassen wir dir freie Wahl.

Wenn du Sirius Black meinst, schwierig, wir sind ja zu Band 7. Aber wenn du es logisch erklären kannst. Harry ist zwar nicht besetzt dafür aber Remus.

Nicht völlig unmöglich - solang es logisch ist, machen wir viel mit. Als Erstcharakter evtl. echt zu heftig. Da ist ein McGonagall einfacher!

Viele Grüße

Viktor Krum Admin

P.S. Minerva McGonagall wird auch von mir gespielt Anschluss garantiert.

**Viktor Krum** · 28. Juni 2026

"Ahh ja, die Winkelgasse. Ein paar mal war ich auch da, incognito, genauso wie hier. Sonst ist es kaum möglich", bekannte ich da und deutete an, dass meine Person locker einen Massenauflauf produzieren konnte. "Es klingt, als würde deine Großmutter jederzeit behaupten, eine modekompetente Frau zu sein? Und na ja ... du hast deine Zweifel?" Ein kurzes Grinsen zeigte, dass ich ihn gut verstehen konnte. Die alten Damen konnten wahrlich sehr sonderbar sein. Wir kamen als erstes in einem Modeladen an. "Frag was du fragen möchtest, ich übersetze" erbot ich mich beim Betreten des Ladens. Dann sprach ich die Inhaberin an, "„Evrina, tova e Nevil. Anglichanin. Toĭ e na pochivka v nashata krasiva strana s baba si. I ochevidno damata s golyamata shapka na leshoyad se e izgubila, taka che sega toĭ ya tŭrsi.“ (1) Die braunhaarige, dralle Frau nickte und sah Neville mitfühlend an. Dann holte sie zwei Tassen Tee und drückte jedem von uns das Getränk in die Hände. Ich nahm einen Schluck. Ein starker Schwarztee. Ich ließ sie auch wissen, dass er die Sprache nicht beherrschte, ich ihn aber unterstützte.

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"(1)Evrina, das ist Neville. Ein Engländer. Er macht mit seiner Großmutter Urlaub in unserem schönen Land. Und offenbar hat sich die Dame mit dem großen Geierhut verlaufen, sodass er sie nun sucht."

**Viktor Krum** · 24. Juni 2026

Der arme Neville Longbottom hatte echt ein bisschen Pech und das kurz vor Weihnachten. "Hmm ich hab schon davon gehört, wie erfindungsreich die beiden sein können." Und ja ich wusste mehr darüber, dank Nadya. Die war gewiss schon oder sehr bald mit Fred, einem der beiden Zwillinge, leiirt. Die zwei bandelten miteinander an und ja sie war temperamentvoll genug, ihm so richtig ein hübsches Feuerchen unter dem Hintern zu machen. "Festgefrorenes Würstchen und Eiersalat, hmm ja ein bisschen schwierig. Ich weiß." Dass Großeltern mitunter sehr seltsam sein konnten war auch klar. "Also? Wenn du befürchtest, dass wir hier auf Jagd nach dir sind, da muss ich dich enttäuschen." Wir sollten ja nicht ahnen, wo die alte Dame gelandet war. Ob in einem Café oder doch als Zuschauerin in einem Puff? Beides war möglich. Letzteres wäre wohl ziemlich erlebnisreich für alle von uns. Ich müsste mir überlegen, wie ich die beiden herausbekam, Neville, der kaum wissen dürfte, wohin er zuerst gucken wollte und die werte Großmutter, die ihrem Enkel am liebsten die Augen verbinden dürfte. Das war nicht so gut. Es war gruselig. Ich führte ihn tiefer in die Mondscheingasse, unsere magische Einkaufsstraße. "Was interessiert sie denn an anderen Kulturen? Davon ausgehend könnte man eventuell die ersten Läden genauer untersuchen oder dort nachfragen." Wenn ich Neville nicht kennen und mögen würde, hätte ich ihm weniger geholfen.

**Viktor Krum** · 7. Juni 2026

Da waren wir uns einig: gebrochene Knochen waren nicht unbedingt die angenehmste Sache der Welt. Ich sprach ja aus einem erstklassigen Erfahrungsschatz, denn als Sucher war man oft Ziel von Klatschern sowie den gegnerischen Treibern. "Hmm, dann hilft nur noch Humor und Klugheit, genug, das man andere auf eine Art verarschen kann, die sie erst viel später raffen." Mir war klar, dass in Longbottom wahrscheinlich mehr steckte, wenn er merkte, was er denn konnte. "Na immerhin. Eislaufen auf die eine oder andere Art war in Durmstrang .... nötig. Egal, ob man sich dabei gern auf den Arsch setzte oder nicht. Und wenn du glaubst, da war alles schlecht... Nun. Ein Schulfreund von mir, war ... ähnlich begabt wie du. Und ja er saß mal auf dem Eis fest und hat sich Arsch und den vorderen Teil festgefroren. Aber er war unglaublich geschickt im Kochen, nicht in Zaubertränke. Aber auch im Wodka klauen bei den Professoren." Sein Name war Pawel Poliakoff. Neville vermutete inzwischen, dass seine Großmutter tatsächlich einen Kaffee trinken könnte. "Sahnekuchen? Hmm haben wir nicht so wirklich, aber Süßes? Klar. Baklava. Banitza. Und einiges mehr." Da gab es genug Auswahl. "Ist sie denn neugierig auf das Fremde und Neue?" Ich führte ihn zielsicher zu einem Café etwas weiter oben auf der Straße. Ich hob die Augenbraue. Seltsame Beziehung. Aber mir war auch klar, wie schrullig alte Damen sein konnten. Wahrscheinlich würden die beiden ganz und gar prächtig verstehen. "Sich einen ablachen? Nun, was hättest du sonst tun sollen? Nichts? Wäre das nicht viel trauriger, wenn es dir egal wäre? Kopf nach oben und mal grade heraussagen."

**Viktor Krum** · 21. Mai 2026

Das Stimmungsbild der Community ist eindeutig, das Thema wurde intern bereits final geklärt. Da hier keine weitere Diskussion nötig ist, wird der Thread hiermit geschlossen.

**Viktor Krum** · 14. Mai 2026

Es kommt immer auf die jeweiligen Plays an. Spiel erst mal eine Weile und ganze Reihen, das kommt mit der Zeit

**Viktor Krum** · 14. Mai 2026

19:30 eventuell knapp je nach Play aber bspw 21 Uhr möglich etc. Aber prinzipiell ja.

**Viktor Krum** · 13. Mai 2026

Hallo liebe Community,

ja, ich schon wieder Wie könnte es anders sein. Erst gestern haben wir den Playdatum-Finden-Generator herausgebracht. Dieser hat sich nun direkt noch einmal weiterentwickelt, und wir bringen heute zwei weitere, brandneue Funktionen an den Start, um euch die In-Game-Planung noch leichter zu machen:

📈 Die Play-Timeline: Ein übersichtlicher Jahresstrahl basierend auf eurer ausgewählten Charakter-Konstellation. Hier seht ihr Monat für Monat, wo sich eure Plays ballen und wo noch Lücken für neue Abenteuer sind und bietet eine schnellere Ansicht über mehrere Monate auf einma.

📅 Der Play-Kalender: Eine klassische Monatsansicht. Perfekt, um die In-Game-Tage eines bestimmten Monats im Detail zu durchleuchten und exakte, freie Tage zu finden. Gleichzeitig seht ihr auch den Wochentag sowie welches Datum dieser jeweils hat.

Das Beste daran:

Flexibler Modus: Ihr könnt wie gewohnt einstellen, ob ihr die „Was-wäre-wenn“-Plays (WI) mit einbeziehen wollt, nur diese anzeigen oder euch streng auf das reguläre Hauptplay fokussieren möchtet.
Nahtlose Verknüpfung: Alle drei Tools (Finder, Kalender, Timeline) arbeiten zusammen! Eure ausgewählten Charaktere und Filter werden beim Wechseln über die Buttons einfach an das nächste Tool übergeben. Und ihr könnt eure Konstellationen weiterhin als Link mit euren Playpartnern teilen. Ihr könnt die Tools aber auch einzeln ansteuern und dort jeweils die Charaktere auswählen.
Leicht zu finden: Ihr erreicht die neuen Tools einzeln oben im Hauptmenü unter dem Reiter "Forum" (Dropdown).

Probiert es gleich aus! Bei Fragen oder Wünschen meldet euch wie immer gerne.

Viele Grüße

Viktor Krum

Admin

**Viktor Krum** · 12. Mai 2026

Hey Simon

Puh, das ist ein dickes Brett! Erst einmal: Respekt für die Mühe und die Detailverliebtheit sowie die Gedanken, die in deinem Entwurf stecken. Es ist immer gern gesehen, wenn User auch mit neuen Ideen kommen, keine Frage und wir schauen, was möglich ist. Es freut mich auch sehr, dass du dich so wohl fühlst, dass du dir solche Gedanken machst :). In einer echten Schule oder einer reinen Schul-Simulation wäre das absolut Gold wert und eine solche Community hatte ich von 2003 bis 2012 betreut.

Wir müssen hier allerdings einen wichtigen Unterschied machen: Wir sind ein narrativ basiertes RPG-Forum. Das bedeutet, bei uns steht die Geschichte und die Flexibilität der Schreiber im Vordergrund, nicht die Simulation eines Verwaltungsapparats. Gleichzeitig lade ich auch alle ein, zu überlegen, wie man da vorgehen kann und stelle es jetzt mal mit zur Diskussion. Ich habe den alten Stundenplan von früher mal mit angehängt und ggf. kann man es nutzen, kommt auf euch an. Ich teile auch meine Gedanken mit:

1. Hogwarts ist keine Muggel-Gesamtschule

Deine Vorlage nutzt Begriffe wie „10b“, „Abitur“ oder Fächer wie „TC“. In Hogwarts gibt es keine Parallelklassen (a, b, c), sondern die Häuser. Es gibt auch kein Abitur, sondern die ZAGs (5. Klasse) und UTZs (7. Klasse). Um das Flair der magischen Welt zu erhalten, müssen wir uns hier strikt an die Lore halten, sonst wirkt es schnell wie ein ganz normales Gymnasium in London, nur mit Zauberstäben. Weiter unten habe ich aber mal den Stundenplan, den wir hatten mal integriert.

Aus der Erfahrung von fast 12 Jahren Hogwarts on Fire sehe ich bei einem so starren System leider massive Probleme - auch weil wir so etwas vor vielen Jahren schon mal probiert haben und damals noch eine zusätzliche Herausforderung hatten, indem Severus Snape die Fächer Zaubertränke und Verteidigung gegen die Dunklen Künste gab. Diese gibt er immer noch und ist zudem Schulleiter. Wir haben es zwar geschafft, das abzubilden, aber die Learnings daraus waren eindeutig.

2. Die Logik der Harry Potter Welt vs. Mikromanagement

Hogwarts funktioniert organisatorisch anders. Wir haben 4 Häuser und 7 Jahrgänge. Meistens werden zwei Häuser pro Jahrgang zusammengefasst, was rechnerisch mindestens 14 Klassen ergibt. Selbst wenn man Überschneidungen bei den Wahlfächern ab der 3. Klasse einplant, endet das Ganze schnell in einem enormen Mikromanagement. Am Ende würde die Koordination dieser Tabellen mehr Zeit fressen, als sie Spielspaß bringt. Auch das hatte die Erfahrung vom ersten Mal vor vielen Jahren gezeigt.

Gleichzeitig haben wir gar nicht SO viele Schüler-Charaktere in allen Klassen und Häusern. Und das ist nicht das Ende der Fahnenstange: Denn da kommt dann auch "oh da hab ich aber ein Play, da kann ich nicht, aber ich würde gerne."

Das nächste Argument, was kommen wird: "Das Play ist ja 7. Klasse aber mein Chara ist in der 6. Klasse ich find das Thema aber toll." Da passt man das Datum für Charakter A an und dann kommt B, C ...

Ja wir spielen eine Schule, müssen aber aus board- und rpgtechnischen Gründen auf gemischte Klassen setzen. Was ich manchmal mache ist 6 und 7 Klasse zusammenzufassen.

3. Wartbarkeit und technischer Fortschritt im System

Ein ganz entscheidender Punkt ist die Technik: Wir haben gerade erst den Play-Date-Generator live gebracht, um den Einstieg in Szenen zu erleichtern. Wir möchten das RPG und alle Hilfsmittel im System halten und nicht auf externe Lösungen wie Excel ausweichen.

Ein manuelles System, das von einer einzelnen Person gepflegt wird, ist extrem fehleranfällig. Was passiert, wenn du mal im Urlaub bist, Prüfungsstress hast oder einfach weniger Zeit? All das hatten wir früher mit automatischen Listen wie Animagi usw. Damals konnten wir so etwas nicht automatisch abgreifen und da haben wir gesehen, welche Schwächen manuelle Systeme haben. Dann bricht das gesamte System für alle anderen schnell zusammen. Eine Plattform wie unsere muss auch dann funktionieren, wenn einzelne Personen mal pausieren oder nicht ganz so viel Zeit haben. Und das Hogwarts on Fire setzt seit vielen Jahren auf das Credo Technik muss das RPG erleichtern.

Der alte Stundenplan

Ich habe mal auf meiner Festplatte gegraben und das Ding tatsächlich gefunden - ich hätte nicht gedacht, dass ich es noch hab, war aber so. Es ist vom ‎Dienstag, ‎2. ‎Juni ‎2015. Das Forum entstand am 10.11.2014. Ob es in das neue Schuljahr passt muss man sehen, aber könnte sein. Damit kann man aber ggf. weiterarbeiten:

Stundenplan – Hogwarts on Fire

Klasse 1

Uhrzeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag (ggf Zusatzstunden)

Sonntag

Fächeranzahl

Stunde 1

09:00 – 09.45

Verwandlung

Zauberkunst

Besenflugstunde

Astronomie

4

Stunde 2

09:50 – 10:40

Verwandlung

Zauberkunst

Besenflugstunde

2

Stunde 3

10:50 – 11:35

Kräuterkunde

Zauberkunst

GdZ

Kräuterkunde

Verwandlung

GdZ

4

Stunde 4

11:45 – 12:30

Kräuterkunde

Zauberkunst

GdZ

Kräuterkunde

Verwandlung

Kräuterkunde

4

Mittagspause

12:30 – 13:30

VgddK

2

Stunde 5

13:30 – 14:15

GdZ

Zaubertränke

Verwandlung

4

Stunde 6

14:25 – 15:10

Zaubertränke

Zauberkunst

4

Stunde 7

15:20 – 16:05

GdZ

VgddK

Zaubertränke

3

Stunde 8

16:15 – 17:00

VgddK

Wochenschulstunden komplett

27

Stunde 9

17:10 – 17:55

Realer Zeitaufwand in Stunden

22,5

Stunde 10

18:00 – 18:45

Realer durchschnittlicher Zeitaufwand pro Tag (5 Tage)

4,5

Abendstunden Block 1

20:00 – 21:35

Astronomie

21:40 – 23:15

Astronomie

4*45 Minuten

Abendstunden Block 2

Klasse 2

Uhrzeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag (ggf Zusatzstunden)

Sonntag

Stunde 1

09:00 – 09.45

Zaubertränke

GdZ

Kräuterkunde

Astronomie

4

Stunde 2

09:50 – 10:40

Zaubertränke

Kräuterkunde

GdZ

4

5

Stunde 3

10:50 – 11:35

Verwandlung

Zaubertränke

Verwandlung

Kräuterkunde

4

5

Stunde 4

11:45 – 12:30

Verwandlung

Zaubertränke

VgddK

4

5

Mittagspause

12:30 – 13:30

Verwandlung

4

5

Stunde 5

13:30 – 14:15

Kräuterkunde

VgddK

Zauberkunst

4

5

Stunde 6

14:25 – 15:10

Kräuterkunde

VgddK

GdZ

Zauberkunst

Zaubertränke

4

5

Stunde 7

15:20 – 16:05

VgddK

Verwandlung

Stunde 8

16:15 – 17:00

Zauberkunst

GdZ

Wochenstunden komplett

28

Stunde 9

17:10 – 17:55

Zauberkunst

GdZ

Realer Zeitaufwand in Stunden

21

Stunde 10

18:00 – 18:45

Realer durchschnittlicher Zeitaufwand pro Tag (5 Tage)

4,2

Abendstunden Block 1

20:00 – 21:35

Astronomie

21:40 – 23:15

Astronomie

4*45

Klasse 3

Uhrzeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag (ggf Zusatz – oder Ausweichstunden)

Sonntag

Astronomie

4

Stunde 1

09:00 – 09.45

PmG

Kräuterkunde

VgddK

Zauberkunst

GdZ

4

Stunde 2

09:50 – 10:40

PmG

Kräuterkunde

VgddK

Zauberkunst

Kräuterkunde

4

Stunde 3

10:50 – 11:35

VgddK

Kräuterkunde

Verwandlung

Zaubertränke

VgddK

4

3

Stunde 4

11:45 – 12:30

GdZ

Kräuterkunde

Verwandlung

Zaubertränke

Verwandlung

4

Mittagspause

12:30 – 13:30

Zauberkunst

4

Stunde 5

13:30 – 14:15

GdZ

Alte Runen

Wahrsagen

Zaubertränke

4

3

Stunde 6

14:25 – 15:10

Zauberkunst

Alte Runen

GdZ

Wahrsagen

Alte Runen

2

Stunde 7

15:20 – 16:05

Zauberkunst

GdZ

Arithmantik

2

Stunde 8

16:15 – 17:00

Zaubertränke

Muggelkunde

Arithmantik

Muggelkunde

2

Stunde 9

17:10 – 17:55

Zaubertränke

Muggelkunde

PmG

2

Stunde 10

18:00 – 18:45

Verwandlung

Wahrsagen

2

Abendstunden Block 1

20:00 – 21:35

Astronomie

21:40 – 23:15

Astronomie

4*45

36

Klasse 4

Aufgrund der Tatsache, dass für die meisten Wahlfächer die Schüleranzahl an Teilnehmern nicht ausreicht, wenn man es klassenweise aufteilt, werden die Nebenfächer weiterhin übergreifend unterrichtet.

Uhrzeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag (ggf Zusatzstunden)

Sonntag

Astronomie

4

3

Stunde 1

09:00 – 09.45

PmG

Verwandlung

VgddK

GdZ

4

Stunde 2

09:50 – 10:40

PmG

GdZ

Verwandlung

VgddK

Kräuterkunde

4

Stunde 3

10:50 – 11:35

PmG

GdZ

Kräuterkunde

VgddK

4

Stunde 4

11:45 – 12:30

GdZ

Kräuterkunde

VgddK

Verwandlung

4

Mittagspause

12:30 – 13:30

Zauberkunst

4

Stunde 5

13:30 – 14:15

Verwandlung

Alte Runen

Zauberkunst

Wahrsagen

Zaubertränke

6

4

Stunde 6

14:25 – 15:10

Verwandlung

Alte Runen

Zauberkunst

Wahrsagen

Alte Runen

2

Stunde 7

15:20 – 16:05

Kräuterkunde

Alte Runen

Arithmantik

Wahrsagen

Arithmantik

2

Stunde 8

16:15 – 17:00

Kräuterkunde

Zaubertränke

Muggelkunde

Arithmantik

Zaubertränke

Muggelkunde

2

Stunde 9

17:10 – 17:55

GdZ

Zaubertränke

Muggelkunde

Arithmantik

Zaubertränke

PmG

2

Stunde 10

18:00 – 18:45

VgddK

Muggelkunde

Wahrsagen

2

20:00 – 21:35

40

21:40 – 23:15

23:20 – 00:05

Astronomie

00:05 – 01:00

Astronomie

Klasse 5

Uhrzeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag (ggf Zusatzstunden)

Sonntag

Astronomie

2

3

Stunde 1

09:00 – 09.45

PmG

GdZ

Kräuterkunde

Zaubertränke

GdZ

4

Stunde 2

09:50 – 10:40

PmG

Zauberkunst

Kräuterkunde

Zaubertränke

Kräuterkunde

4

Stunde 3

10:50 – 11:35

Zauberkunst

GdZ

VgddK

2

4

Stunde 4

11:45 – 12:30

Zauberkunst

Verwandlung

GdZ

Verwandlung

4

Mittagspause

12:30 – 13:30

Zauberkunst

4

Stunde 5

13:30 – 14:15

Alte Runen

Zauberkunst

Wahrsagen

Zaubertränke

4

Stunde 6

14:25 – 15:10

Alte Runen

Wahrsagen

Stunde 7

15:20 – 16:05

VgddK

Zaubertränke

Alte Runen

2

Stunde 8

16:15 – 17:00

Verwandlung

Kräuterkunde

Muggelkunde

Arithmantik

Zaubertränke

Arithmantik

2

Stunde 9

17:10 – 17:55

Verwandlung

Kräuterkunde

Muggelkunde

Arithmantik

Muggelkunde

2

Stunde 10

18:00 – 18:45

VgddK

Verwandlung

Astronomie

PmG

2

20:00 – 21:35

Astronomie

Wahrsagen

2

21:40 – 23:15

Klasse 6

Uhrzeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag (ggf Zusatzstunden)

Sonntag

Astronomie

4

Stunde 1

09:00 – 09.45

PmG

Verwandlung

GdZ

4

Stunde 2

09:50 – 10:40

PmG

Verwandlung

Kräuterkunde

4

Stunde 3

10:50 – 11:35

Zaubertränke

Zauberkunst

VgddK

4

Stunde 4

11:45 – 12:30

VgddK

Zaubertränke

Zauberkunst

Verwandlung

4

Mittagspause

12:30 – 13:30

Zauberkunst

4

Stunde 5

13:30 – 14:15

VgddK

Alte Runen

Kräuterkunde

Zauberkunst

Wahrsagen

Zaubertränke

4

Stunde 6

14:25 – 15:10

GdZ

Alte Runen

VgddK

Zauberkunst

Wahrsagen

Stunde 7

15:20 – 16:05

GdZ

Kräuterkunde

Arithmantik

Alte Runen

2

Stunde 8

16:15 – 17:00

GdZ

Verwandlung

Muggelkunde

Arithmantik

2

Stunde 9

17:10 – 17:55

Kräuterkunde

Verwandlung

Muggelkunde

Zaubertränke

Muggelkunde

2

Stunde 10

18:00 – 18:45

Kräuterkunde

GdZ

VgddK

Zaubertränke

PmG

2

Wahrsagen

2

Abendstunden Block 1

20:00 – 21:35

21:40 – 23:15

23:20 – 00:05

Astronomie

00:05 – 01:00

Astronomie

Klasse 7

Uhrzeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag (ggf Zusatzstunden)

Sonntag

Astronomie

4

Stunde 1

09:00 – 09.45

PmG

VgddK

Zauberkunst

Verwandlung

GdZ

4

Stunde 2

09:50 – 10:40

PmG

VgddK

Zauberkunst

Verwandlung

Kräuterkunde

4

Stunde 3

10:50 – 11:35

GdZ

Zauberkunst

VgddK

GdZ

VgddK

4

Stunde 4

11:45 – 12:30

Zauberkunst

GdZ

Verwandlung

4

Mittagspause

12:30 – 13:30

Zauberkunst

4

Stunde 5

13:30 – 14:15

Alte Runen

Kräuterkunde

Wahrsagen

Zaubertränke

4

Stunde 6

14:25 – 15:10

VgddK

Alte Runen

Kräuterkunde

Wahrsagen

Zaubertränke

Stunde 7

15:20 – 16:05

Verwandlung

Arithmantik

Verwandlung

Alte Runen

2

Stunde 8

16:15 – 17:00

Muggelkunde

Arithmantik

2

Stunde 9

17:10 – 17:55

GdZ

Muggelkunde

Zaubertränke

Muggelkunde

2

Stunde 10

18:00 – 18:45

Zaubertränke

PmG

2

Wahrsagen

2

20:00 – 21:35

Astronomie

21:40 – 23:15

Astronomie

Mein Fazit:

Wir haben über die Jahre gelernt, dass sich klassenübergreifende Unterrichtsstunden viel besser bewähren. Die „Inplay-Zeit“ sollte sich dem Play anpassen, nicht einer Tabelle.

Wie gehen wir mit Unterrichtsplays um?

Anstatt eines starren Gesamtplans könntest du (und die anderen Lehrer) das Schwarze Brett im Forum nutzen. Poste dort deine Unterrichtsangebote als Inplay-Aushang: „Professor Kolbe unterrichtet am Mittwoch [Inplay-Zeit] das Thema X – alle Schüler der 5. Klassen sind eingeladen!“

Das gibt dir die Möglichkeit zu planen und dich nützlich zu machen, lässt den Usern aber die Freiheit, spontan einzusteigen, ohne dass wir uns in bürokratischen Tabellen verlieren. Wir wollen ja schreiben, nicht verwalten.

Das ist hier auch schon möglich: Unterrichtsplays

Liebe Grüße,

Viktor Krum

**Viktor Krum** · 12. Mai 2026

Hey Simon,

es darf ein Chara auch aufeinanderfolgende Plays am selben Datum haben.

Angenommen, Minerva hat erst eine Nachsitzen-Stunde am 06.12 um 19 Uhr mit Ron Weasley. Dann ist das ein Play.
Danach kann sie am 06.12. abends um 22 Uhr immer noch mal ein Play haben mit einem Lehrer, den sie beispielsweise im Lehrerzimmer trifft oder sie ist für den Orden unterwegs.

Aber da muss man dann entsprechend die Plays raussuchen und schauen, was möglich ist. Auch da hilft der Generator ja Dennoch dieses Planen mit Uhrzeiten bzw. Tageszeiten ist eventuell herausfordernder.

Viele Grüße

Viktor Krum Admin

**Viktor Krum** · 12. Mai 2026

Hallo liebe Community

jeder von euch kennt das Problem: Ein passendes Datum für ein neues Play zu finden, kann manchmal ewig dauern. Man klickt sich durch zig Threads, um die Timelines der entsprechenden Charaktere abzugleichen, oder man startet einfach auf gut Glück und hofft, dass es passt.

Damit ist jetzt Schluss! Wir haben einen neuen Playdatum-Finder für euch gebastelt! Ihr findet ihn auf der Seite „Wie finde ich Plays?“ (die bisher unseren Ratgeber enthielt).

Was kann das Tool und wie funktioniert es?

Charaktere auswählen: Ihr könnt bis zu 8 Charaktere aus Dropdowns auswählen, für die ihr ein gemeinsames Play plant.
Lücken & Neue Termine finden: Das Tool gleicht die Timelines ab und zeigt euch, wann alle ausgewählten Charaktere Zeit haben. Es schlägt euch sowohl freie Lücken zwischen bestehenden Plays vor, als auch einen komplett neuen Termin am Ende eurer Timelines.
Überschneidungs-Warnung: Solltet ihr Charaktere auswählen, die am selben In-Game-Tag bereits in mehreren anderen Plays stecken, warnt euch das Tool mit roten "Überschneidung!"-Badges. Ein Play bleibt aber möglich, wenn ihr es als konkretes, direktes Folgeplay plant Das Tool kann nicht euren Plan einschätzen.
Was-wäre-wenn-Plays: Ihr könnt per Häkchen ganz einfach definieren, ob ihr "Was-wäre-wenn"-Plays bei der Suche berücksichtigen wollt oder nicht.
Direkt losspielen: Habt ihr ein Datum gefunden, wählt ihr unten einfach den gewünschten Ort (z.B. den Astronomieturm oder das Büro von Professor McGonagall) aus. Mit einem Klick auf "Play hier erstellen" öffnet sich sofort ein neuer Tab im richtigen Ort = Board und ihr könnt wie gewohnt eure Angaben machen.

Ein kleines Beispiel:

Angenommen, ich suche für Minerva McGonagall und Severus Snape ein neues Playdatum. Ich wähle beide im Tool aus.

Wenn Minerva nun Plays vom 12.12.1997 bis 27.12.1997 hat, aber am 19.12. zufällig noch "Luft" ist, und Snape ohnehin nur Plays bis zum 12.12. hat, dann berechnet das Tool beides und schlägt vor:

1. Eine gemeinsame, freie Lücke am 19.12.

2. Einen komplett freien Termin ab dem 28.12.

Probiert es am besten einfach direkt mal aus! Wir hoffen, es erleichtert euch die Suche enorm.

Viele Grüße

Viktor Krum Admin

**Viktor Krum** · 11. Mai 2026

Na wunderbar, da hatte der junge Gryffindor ja ganz wunderbare, tolle, prächtige Weihnachten. Verlorene Großmutter, und so wie es schien, war es eine leichtere Aufgabe den Kobolden von Gringotts einen golden angesprühten Tannenbaum als heilige Tanne zu verkaufen und ihre erfahrenen Augen zu täuschen. "Gut, gebrochene Knochen zu heilen ist nicht so meine Stärke." Da waren mein Vater oder meine ältere Schwester Lasarina die bessere Adresse. Da ich ein starker Sucher war, nahmen die Treiber mich gern schon mal als Zielscheibe, doch das hatte mich noch nie davon abgehalten, mein Ziel, den goldenen Schnatz, zu verfolgen. Oder den gegnerischen Sucher unangespitzt samt seinem Besen in den Boden zu rammen. "Gut, der Stolz eines Mannes ist wichtig. Zu stark beschädigt und es gibt auf die eine oder andere Art ordentlich Probleme, oder?" Da konnte ich ein Lied von singen. Durmstrang bot reichlich Gelegenheit dafür, noch viel mehr als Hogwarts. Natürlich war mir bekannt, wie tollpatschig Neville war und der Engländer konnte wahrlich froh sein, in Hogwarts zur Schule zu gehen und sich nur mit den Slytherins herumschlagen zu müssen. Zwar waren die Schlangen schon unangenehm, aber Durmstrang?

Die waren da eine ganz andere Nummer. Nadya und ich waren positive Ausnahmen. Der arme Junge wäre da wirklich in gewaltigen Problemen. Aber selbstverständlich hatten Nadya und ich auch einige tollpatschige Klassenkameraden gehabt, die wir schützten, soweit wir konnten. Ivan war so ein Beispiel. Ich runzelte die Stirn und versuchte die Bedeutung seiner Worte zu erfassen und verstand schließlich meine Doppeldeutigkeit. "Stabil bedeutet im Winter hier als auch weiteren osteuropäischen Ländern und Russland auch auf Eis laufen zu können." Ich zog meinen Zauberstab und mit einem wortlosen Zauber sorgte ich dafür, dass er nicht mehr ausrutschen konnte. Ich handelte instinktiv, das kam mir einfach richtig vor, denn alles andere würde nicht bei der Suche nach der alten Dame helfen. Es war gut möglich, dass sie sich bei einem Sturz einen Knochenbruch zuzog und infolgedessen im Hospital landete. Ganz hilflos war die Dame wohl nicht, zumindest einen Reiseführer oder ein Buch mit ein paar Phrasen hatte sie dabei. Darauf hatte Neville allerdings verzichtet. Ups. "Hmm mit dem Outfit sollte sie wohl irgendwie auffallen. Eine Frage, wie gern isst sie? Mitunter landen so alte Menschen schneller in einem Restaurant oder Café, einfach weil sie die Beine ausruhen wollen oder ein Örtchen brauchen."

**Viktor Krum** · 3. Mai 2026

Es gab vor einigen Jahren einen Datenbankcrash während einer Aktualisierung und wir mussten mit einer frischen Installation starten, konnten aber zumindest die Accounts mitnehmen.

**Viktor Krum** · 3. Mai 2026

Das Forum begann mal mit 1996. Ich hab noch einige Plays wiederherzustellen.

**Viktor Krum** · 3. Mai 2026

Das kommt wenn wir so weit sind, werd ich demnächst mal schauen, wie weit wir sind, ob wir schon den Januar eröffnen. Aber im Prinzip geben wir regelmäßig neue Spielzeiten frei. Das passiert in den News

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[VORSCHLAG] Hogwarts: Einführung eines Stunden-und Vertretungsplanes

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Kalender und Timeline - Playdatum finden noch mal erweitert

[VORSCHLAG] Hogwarts: Einführung eines Stunden-und Vertretungsplanes

1. Hogwarts ist keine Muggel-Gesamtschule

2. Die Logik der Harry Potter Welt vs. Mikromanagement

3. Wartbarkeit und technischer Fortschritt im System

Der alte Stundenplan

Wie gehen wir mit Unterrichtsplays um?

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Playdatum finden leicht gemacht

Was kann das Tool und wie funktioniert es?

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